你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。活动二：“算笔亲情账，感知父母恩”随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在
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f改变，而大学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容：先由学生认真算一算自己进入大学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
活动三：”观看视频：感恩父母”当你还是一个柔柔弱弱的小孩子的时候，父母就陪伴在你的身边，你一天天的长大，父母却在默默的老去，父母为了我们付出了那么多，我们拿什么来回报父母？内容：观看视频短片，回忆父母为我们付出的点点滴滴。活动四：“我是说书先生”内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并谈一谈学生从中得到启示。活动五：“感恩”名言荟萃
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f在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。
内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。第三项由辅导员老师进行班会总结，让学生在某一程度上对“感恩”这个主题有更深刻的认识。
第四项由一名同学演唱欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。10级影像诊断10班XX年11月5日第四篇：感恩教育主题班会活动策划书感恩教育主题班会活动策划书顾问：岳建民（政教主任）岳现国（教导主任）策划人：周健（八四班班主任）主办单位：微山县马坡一中承办单位：八四班一、主题：学会感恩，共创和谐r