地区的变化和发展；关心了解周围不同行业的劳动者，尊重并珍惜他们的劳动成果；知道有关的交通常识，自觉遵守交通法规；能够自觉爱护公共设施；做讲文明有教养的人；积极参加力所能及的社会公益活动；了解本地区的民风、民俗和文化活动；增强环境保护意识。5．我们的国家：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划；知道我国是一个统一的多民族国家，理解和尊重不同民族的文化；了解我国不同地区自然环境的差异；体验热爱国土的情感；学习在自然灾害中自护与互助；了解我国的交通发展状况，感受交通在人们生活中的重要作用；遵守通信的基本礼貌和网络道德、法律规范，做到文明上网；珍爱我国的文化遗产；知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史；知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就；知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量；学习运用法律保护自己，形成初步的民主与法制意识。6．我们共同的世界：知道世界的大洲、大洋的位置；尊重文化的多样性；初了解一些人类的文化遗产；初了解我国与世界各国的经济相互依存关系；崇尚科学，反对迷信；体会“人类只有一个地球”的含义；知道我国所加入的一些国际组织和国际公约。（三）初中思想品德
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f中公教育。给人改变未来的力量
1．成长中的我：认识自我、自尊自强、心中有法。2．我与他人和集体：交往与沟通、在集体中成长、权利与义务。3．我与国家和社会：积极适应社会的发展；认识国情、爱我中华；法律与秩序。（四）初中历史中国古代史1．史前时期：河姆渡、半坡原始农耕文明，炎帝、黄帝。2．夏商周时期：夏朝建立、汉字的演变、商鞅变法、都江堰、老子与孔子。3．秦汉时期：统一国家建立及意义、秦始皇、汉武帝、丝绸之路。4．三国两晋南北朝时期：北魏孝文帝改革。5．隋唐时期：隋唐科举制度、“贞观之治”“开元盛世”、、唐朝的民族交往、唐代中外文化交流、大运河。6．宋元时期：经济重心的南移、四大发明。7．明清时期（至鸦片战争前）：明清专制统治的加强、了解郑和下西洋的航海壮举、清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施、闭关锁国政策。中国近代史1．鸦片战争与《南京条约》、甲午中日战争与《马关条约》、八国联军侵华战争与《辛丑条约》、太平天国运动。2．洋务运动、“百日维新”、辛亥革命、新文化运动。3．五四爱国运动、中国r