议。
3、各项工作做到有始有终，有条不紊。4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书室的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书室始终是人类学习需求的源泉。学校图书室是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地，所以我将不懈追求，使我校图书室在本学年发挥出更大的作用，满足更多的需求。
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f太平小学图书室工作计划
为了充分发挥学校图书室教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出应有的贡献。根据本年度学校工作计划及当今素质教育新课程改革的新形势，结合本图书室现状，制订如下工作计划如下：一、加强学习，提高素质。
加强图书管理人员的政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保业务素质的不断提高。
二、加强图书室规范化、科学化及现代化建设，进一步完善各种规章制度。
1、在日常工作中，馆员之间有分工有合作，实行岗位责任制，逐步建立各种具体工作目标及相关档案，努力做到科学规范管理。
2、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，同时根据教育教学的现实需要向学校提出申请，列出本年度新书购置及相关配套设施的完善和更新工作计划，做好新书的上架及借阅工作，促进本馆科学有序发展。
3、及时清点查库掌握馆藏现状，加强日常管理与维护。4、做好师生借阅的催还及销账工作。
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f三、强化职能，服务教学，服务师生。1、要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，争取100
办证。2、适时向学生介绍图书室现状、图书借阅常识及各项
规章制度。还要向学生进行爱护图书及时归还的良好习惯，减少人为的遗失好损坏。
3、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
4、师生阅览室的开放确保定时准时，努力做到规范借阅，认真服务。
5、积极教育，加强指导。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
总之，图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“全心全意为师生服务”为宗旨。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新r