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oredB．packedD．heldB．billD．diaryB．tookD．borrowed答案与解析本文是一篇记叙文。作者讲述了自己的学生Freddy的性格特征，以及多年后他的生活和工作状况，并说明了作者自己从他身上学到了一些东西。1．B考查动词。在1973年，作者正在教小学。每天27个小孩进入“思想实验室”。e
ter“进入”，符合语境。build“建造”；decorate“装饰”；ru
“管理，经营”。2．A考查名词。根据下文的“Room104”可知，“TheThi
ki
gLaboratory”是学生们选举出来的名字。
ame“名字”；rule“规则”；bra
d“品牌”；pla
“计划”。故选A项。3．D考查形容词。Room104这个名字被学生们选举换成TheThi
ki
gLaboratory，所以可判断出学生们认为Room104这个名字太乏味了。dull“枯燥的，无趣的”，符合语境。故选D项。4．B考查名词。根据上文中的“Iwasteachi
geleme
taryschool”可知，作者正在教小学，故可推知Freddy是一个普通的学生。small“小的”；dark“黑暗”；stra
ge“奇怪的”，故选B项。5．D考查动词。根据下文中的“theloudestoverfu
”可知，Freddy对有趣的事情会笑得最大声。speak“说”；si
g“唱”，questio
“提问”，故选D项。6．A考查名词。根据上文中的thesaddest可知，Freddy对别人的不幸是感到最悲伤的。misfortu
e“不幸”；disbelief“不信，怀疑”；disho
esty“不诚实”；mistake“错误”。故选A项。7．D考查动词。根据语境可知，此处表示在学年结束前。e
d“结束”，符合语境。cha
ge“改变”；approach“靠近”；retur
“返回”。8．B考查名词。在学年结束前，给孩子r