小班线描画教案《鱼》
活动目标：1、尝试用线条分割的方法进行画面分割，用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面。2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作。活动重点：学习用点、线、形来装饰鱼。活动难点：鼓励幼儿大胆想象和创作。活动准备：1、ppt《海底世界》、教师的范例一幅。2、各种形态的空白的鱼、幼儿记号笔、剪刀（与幼儿人数相等）、厨师帽、盘子、调料。活动过程：一、导入活动，观看PPT《海底世界》，初步感知欣赏各种各样的鱼。1、教师语：在美丽的大海里，生活着许多快乐的鱼，他们在海洋里嬉戏玩耍，一会儿在比赛游戏，一会儿又凑在一起说着悄悄话，可漂亮了。2、幼儿观看PPT《海底世界》。师：你最喜欢哪条鱼？它是什么形状的？身上的花纹是什么样的？（特别是对形状怪异的鱼，启发幼儿尽可能讲详细一点。）3、师：鱼宝宝，它还有好多可爱的朋友，让我们也一同来看看它们是什么样的？有什么样的花纹？你喜欢哪一条鱼？二、欣赏教师画的鱼的范例，请幼儿互相说一说，这些鱼的形状及装饰的线条。1、引导幼儿讲述图上有哪些线，教师在表格中进行示范记录。师：老师帮它们设计了一件衣服，你们看看，漂亮吗？为什么你觉得很漂亮呢？你找到了哪些美丽的线条？2、引导幼儿拓展经验师：除了这些线条，你还知道有哪些线条？教师根据幼儿的回答进行示范，帮助幼儿回忆已经认识的各类基本线条。3、引导幼儿讲述图上有哪些点，教师在表格中进行示范、归纳整理。除了这些漂亮的线条，你还看到了什么？引导幼儿观察画面上各种不同的点，并进行讲
f解示范。4、小结：原来呀不同的点和线可以组成许多一块块漂亮的图案。三、示范讲解。1、教师简单在鱼身上示范分割画面的块，画出各种形状的线条。2、引导幼儿讨论，你准备画一条什么样的鱼？用什么线条来装饰？四、幼儿创作，教师给予及时指导，对幼儿创造性表现的作品及时给予肯定。1、鼓励幼儿在绘画中大胆尝试用不同的点、线、面的运用。引导孩子自由发挥，提高幼儿学习的主动性和积极性，体验到造型活动所带来的乐趣。2、帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。3、请完成作品的幼儿把鱼沿轮廓线剪下来。五、作品交流与分享。1、幼儿来当小厨师。戴上厨师帽，大家一起来烤鱼，放点调料，放点葱花。2、师生一起评选出“金牌小厨师”。师：大家的鱼都烤好了，真香。来看看你的鱼是什么花纹的，介绍给大家。3、大家一起分享烤鱼。
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