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（第一课时）
教学内容小学英语教材《开心学英语》Book6U
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s的第一课时。学习句型：
Howareyougoi
gtoGua
gzhouWhereareyougoi
gtostay以及八个新单词。教师在教学中，以旧引新，通过创设一些学生熟悉的情景来导入单词和句型。教学中，主要围绕“旅游出行的方式以及住宿”这个话题展开各种活动，所设计的日常交际项目有读单词卡、询问、玩牌、拍牌、阅读等等。学情分析：五年级的学生活泼好动，有着极强的求知欲和表现欲，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。他们已经有了一定的学习基础，在四年级下册已经学习了一般将来时态begoi
gto动词原形。在这个基础上，我们本单元继续学习这个时态，对学生来说，比较容易接受。设计理念《英语课程标准》要求小学英语教学以激发学生兴趣为出发点，并提倡采用任务型教学法，因此在本课时教学中注重为学生创设较真实的语言交际情景，同时采用小组竞赛和课堂活动等方式来学习、操练单词和句型。在课堂教学过程中，始终遵循“多信息、快节奏、勤反复”的原则来展开教学，并注意教学内容的层次性，由浅入深，循序渐进。教学目标：1知识与技能目标：（1）能听、说、读、写本课新单词：byshipbypla
ebybusbytrai
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ahotelstaywithmyau
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clegocampi
ggosightseei
g（2）能够运用句型：Howareyougoi
gtoGua
gzhouWhereareyougoi
gtostay询问并回答。2情感目标（1）通过老师创设的真实的情景教学，激发学生学习的兴趣，集中学生的注意力，提高学习效率。（2）通过小组合作，培养学生良好的合作精神。教学重、难点
1
f教学重点：熟练运用：Howareyougoi
gtoGua
gzhouWhereareyougoi
gtostay与人对话交流。教学难点：能基本掌握一般将来时的概念及用法。教学准备1教具准备：多媒体课件、单词卡片。2教学准备让学生准备单词卡，并预习本课内容。3板书准备：在黑板预先写好课题U
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s根据本课教学内容，在黑板上贴上一幅天安门的图片并在下方贴五架飞机。教学过程：Step1Warmi
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joysomepictures（图片欣赏）Ihavesomevacatio
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withmeLet’sgo【设计意图：课前师生进行简单的会话，既可以拉近师生间的距离，又可以培养学生在真实的语言情景中进行自由交际的能力，使学生快速地r