”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。六、走进童话世界。(6分)
学习了本单元之后,同学们决定做一期“童话世界”的手抄报,下面是同学们为手抄报配的图画,请你根据图画写出童话故事的题目。
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阅读理解
七、阅读课内片段,完成练习。(10分)
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f我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”1用“”画出描写王葆心理活动的句子。2根据选段内容填空。张三劈面撞见了一位______,得了一个宝葫芦。李四远足旅行,游到了______,得到了一个宝葫芦。王五肯让奶奶给他______,得到了一个宝葫芦。赵六______掘出来一个宝葫芦。3张三和李四得到了宝葫芦,有什么变化?__________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读短文,完成练习。(13分)
胆量和力量
f叶圣陶山林里面,狮子是凶蛮(má
)的王。一切兽类都是它的食物,由它挑选中意的吃。一天,几种野兽在柏树底下商量,怎样避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树,等它来时逃上树去。有的主张练习快跑,比它跑得快,就不会被它捉住了。野羊说:“依我的意思,我们第一要听惯狮子叫。如果不听惯,等它叫一声,我们就发抖了。还能爬树、跑路吗?”野马说:“听狮子叫多么惊心的事呀!”野羊说:“胆量是越练越大的。我们躲藏得隐秘一点,听听它的叫声,其实也没有什么的。”别的野兽都说:“我们且试试吧!”它们就在狮子出入的路旁边,秘密地躲藏起来,差不多气也不敢透,专等听那惊心的狮子叫。几种野兽听到了狮子叫声,起初是害怕地发抖,后来听惯了,也就泰然,像听到风声、泉声一样。它们又聚会了。野马说:“我不免r