当前幼小衔接存在的问题及其解决对策
作者：马莉君来源：《文理导航》2016年第18期
【摘要】幼儿处于人生的成长阶段，幼儿园的教育是对于孩子的学习和生活具有非常重要的作用，但是在幼儿园和小学的衔接之间仍然存在有很多问题，解决这个问题，会对学生产生积极的影响，但要解决这个问题，仍然需要多方面的努力。文章立足于幼小衔接现状，主要分析了其中存在的一些问题，并提出了相应的解决对策。
【关键词】幼小衔接；问题；现状；解决对策
当前幼小衔接主要存在以下问题：有关教育方法的问题、家长落后的教育观念、教师素质有待提高等，解决对策主要有：树立正确的衔接观念、幼儿园改变教育方法、改变家长的教育观念、提高教师的素质等。
一、幼小衔接中存在的问题
（一）有关教育方法的问题
幼小衔接工作可以促进幼儿的健康成长，主要是促进幼儿的良好人格，培养幼儿的独立意识以及提高幼儿的学习能力。在幼儿的教育方式中，教师主要教给学生最基础的知识，引导学生通过玩游戏来提高幼儿的各项能力，让幼儿在娱乐中成长。教师寓教于乐，进行各种娱乐身心的活动。但是小学教育处于基础阶段，是打基础的重要时期。在小学教育中，教师主要教授学生各方面的知识，单方面更加重视学生的学习成绩，对于学生的心理、生理的变化很少关注。
（二）家长落后的教育观念
当今很多的学生家长忽视幼儿的快乐成长，为了让孩子赢在起跑线，为了培养出一个“小神童”，过早地让孩子接触各种专业知识，例如为孩子报很多兴趣班，向学校提意见指出应提高孩子的学习成绩等。这样一些做法很大程度上伤害了孩子幼小的心灵，让孩子逐步丧失了应有的创造力、创新能力等。这些家长错误的落后的教育观念已经不适合处于任何教育阶段的学生，更不适合幼儿。幼儿在幼小衔接之时的主要任务是释放自己的天性，学习一些基础的知识，通过玩游戏来培养自身的性格、品质以及世界观、人生观和价值观。
（三）教师素质有待提高
f幼儿园教育中教师起着非常关键的作用，但如今很多幼儿园仍然缺乏很多优秀教师，现有的一些教师因为自身水平有限、不适应新型的幼儿教育方式、错误的幼儿教育观念等，缺乏有效的工作经验，无法胜任教导幼儿的工作，导致教学效率以及教学效果较差，不能很好地引导幼儿养成良好的习惯、培养一个好的性格品质、培养幼儿的独立能力等，这对幼儿以后的成长和发展有很大的影响。
二、幼小衔接的解决对策
（一）树立正确的衔接观念
幼儿园应树立一个正确的衔r