的人口出生率、死
亡率和自然增长率随社会经济条件的变化而变化的规律。
通过对近代世界人口问题的研究，人口学家总结出三种人口增长模式：“高高低”
模式、“高低高”模式、“低低低”模式。
（讨论）将全班同学分成三组，分别讨论三种人口增长模式的主要特征、社会发展阶段、
原因及地区分布等。
第一组：“高高低”模式
第二组：“高低高”模式
第三组：“低低低”模式
学生讨论后，教师对各组代表进行提问，引导学生积极参与，鼓励回答，若有答错的地
方，可再进行讨论或及时给予纠正，最后教师作总结概括。
师展示“人口增长模式对比表”
生阅读教材，对照表格各栏目要求讨论填表。
课件展示：
表格（表格内容按教学次序，逐个显示）
人口增长模式
“高高低”模式
“高低“低低低”模
原始人口增传统人口增高”模式
式
长模式
长模式
特点
出生率
高
高
高
低
死亡率
高
高
低
低
自然增长率
极低
较低
高
低
人均寿命
短
有所延长
继续延长进一步延长
人口增长
极为缓慢
快速增长零增长或负增长
社会发展阶段
原始社会
奴隶社会、封工业化初期，新技术革命时期，
建社会、资本发达国家：18目前主要是发达
主义社会初世纪末19世国家
期
纪初～19世
纪末20世纪
f原因生产力水平
原始社会以采集、狩猎经济为主，生产力水平极为低下
以手工劳动为基础的自然经济
初；发展中国家：20世纪50年代～现在以近代科学技术为基础的工业化生产使生产力水平明显提高，医疗卫生事业迅速发展，粮食产量大幅度增加
现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步，人类生活水平和文化水平的提升，人们的生育观念和生育行为的变化
不断增长
分布
热带原始森林等地区的落后民族
课件展示：“人口增长模式图”
较落后的发展中国家或地区
亚、非、拉等洲的发展中国家或地区（如坦桑尼亚、肯尼亚等）
主要分布在发达国家（如意大利、匈牙利、瑞典等）和部分发展中国家（如韩国、新加坡等）
师图中人口增长的四个阶段，各属于哪种模式？生第一阶段属于“高高低”模式，第二阶段属于“高低高”模式，第三阶段属于由“高低高”模式向“低低低”模式转变的过渡模式，第四阶段属于“低低低”模式。师第一阶段和第四阶段都是低速增长阶段。那么“高高低”模式和“低低低”模式又有何不同？生“高高低”模式的特点是高出生率r