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§223函数解析式的求法教学目标:让学生了解函数解析式的求法。重点:对f的了解,用多种方法来求函数的解析式难点:待定系数法、配凑法、换元法、解方程组法等方法的运用。教学过程例1求函数的解析式1f9(x1求fx答案:fxx2-x+1(x≠1)练习1:已知f1x2求fx答案:fxx2-1x≥1
2fx3x21gx2x-1求fgx答案:fgx=12x2-12x+4练习2:已知:gxx1fgx2x21求fx1答案:fx12x28x93如果函数fx满足afxfaxx∈R且x≠0a为常数,且a≠±1求fx的表达式。答案:fxx∈R且x≠0练习3:2fx-f-xlgx1求fx答案:fxlgx1lg1-x-1x1
例2已知fx是一次函数,并且满足3fx12fx1=2x17求fx答案:fx2x7练习4:已知fx是二次函数,满足f01且fx1fx=2x求fx答案:fxx2x1例3设fx是R上的函数且满足f01,并且对任意实数xy有fxyfxy2xy1,求fx答案:fxx2x1练习5:函数fx对任何x∈R恒有fxxfx1fx2已知f83则f例4已知函数yfx的图像如图所示,求fx练习6:已知函数fx的图像是由两条射线和开口向下的抛物线组成,求fx解析式
例5已知定义在R上的函数yfx关于直线x2对称并且x∈02上的解析式为y2x1则fx在x∈24上的解析式为y72x练习7:设函数yfx关于直线x1对称,若当x≤1时,yx21则当x1时,fxx24x5
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课堂小结:求函数的解析式的方法较多,应根椐题意灵活选择,但不论是哪种方法都应注意自变量的取值范围,对于实际问题材,同样需注意这一点,应保证各种有关量均有意义。布置作业:1、若gx12xfgxx≠0求f的值。2、已知fxx求fx1的表达式3、已知fx9x1gxx则满足fgxgfx的x的值为多少?4、已知fx为一次函数且ffx9x4求fx
教后反思:略
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