如何培养两岁孩子的语言能力
注本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。整理了如何培养两岁孩子的语言能力，希望对父母了解孩子智力开发有所帮助，仅供参考。在孩子两岁的时候会开始说我的、自己几岁等等。爸爸妈妈提醒一下孩子之后，孩子会跟客人问好、再见，还会跟别人进行一些简单的对话，用词量达100个左右。训练方法1学习人称代词：爸爸妈妈在跟孩子交流的时候，要抓住时机教导孩子。比方说孩子在会说我之前，他想要吃糖的话，通常就只会说糖或吃糖，所以爸爸妈妈要教育孩子说我要吃糖，并且重复多次，直到孩子会说。在日常生活中要教给孩子说人称代词，我要吃饭、我要上街等。2红灯停、绿灯行：可以用小汽车的玩具模拟真的汽车，然后带孩子去马路上亲自看看。看十字路口车辆行走与红绿信号灯的关系，这样能够让孩子
f了解交通规则。3平时多用故事、儿歌、图片等发展婴儿的语言，让孩子掌握更多的词汇。例如：见到客人要问好、别人问自己问题要回答。评估：可以说出自己的年纪，可以指出图画中1～2个人物、1～2件事，差不多学会400个左右的词语。注意：爸爸妈妈经常会发现孩子在玩耍的时候自言自语，有的爸爸妈妈不会太注意，所以就会随意打断孩子。其实这样是不对的，这个时候孩子还处于直觉行动思维阶段，所以不会内隐性思考，因此要借助具体的行动来表达。所以，爸爸妈妈要注意观察、不要轻易地打断幼儿的自言自语。研究人员在研究了2岁左右的孩子的日常语言后，发现他们的要求愿望约占60，另外的40是他们感兴趣的事物和与他人的对话。如果孩子开心了，遇到喜欢的东西时，话就会变多。幼儿每天都是很单一的，所以无聊的时候，孩子说话的欲望就会明显下降。
f因此爸爸妈妈要丰富孩子的日常生活，比方说，到动物园，带孩子去游乐园玩耍。简单句阶段：幼儿两岁到两岁半的时候就会开始说一些简单的语言，这种简单句由两个以上的实词连接而成，我们把这些话称作电报句语言。这个时候，孩子虽然还没有具体的语言系统，可是已经能正确掌握语序、层次等基本的句法结构形式了。
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