以及具有文化创新能力。学生通过本课程学习，能立足于中华优秀传统文化的根基，初步具有对民族文化的理解和吸收、传承和发展的能力，以及吸取人类文明优秀成果的能力，并在学习中拓展文化视野，不断增强文化自觉和文化自信，提升创新精神和实践能力。
三、课程结构
（一）课程模块
语文课程由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。
基础模块是各专业学生必修的基础性内容
1职业模块是为提高学生职业素养安排的限定选修内容，按专题组织。
2拓展模块是满足学生继续学习与个性发展需要的任意选修内容。
（二）学时安排
模块基础模块
内容阅读与欣赏
二级内容现代文
古代诗文
学时安排6428
f表达与交流
口语交际写作
职业模块拓展模块
语文综合实践
教学内容不少于5个专题
专题10个
阅读与欣赏
表达与交流
语文综合实践
合计
20201272
不做统一规定
216
说明：实施学分制的学校，16或18学时折合1学分。
四、课程内容
（一）基础模块1读与欣赏诵读课文。了解汉字特点，认读与书写常用字。学习使用常用汉语工具书。不同句式的表达及作用。判断与改正常见语病。缩写、扩写、改写、仿写句子。学习精读、略读、浏览等阅读方式和加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读方法。阅读与理解实用类文章。
f阅读与欣赏文学作品。阅读连续性和非连续性的实用类文本。阅读多媒介文本。诵读课本中的古代诗文，学习文言基础知识。课外阅读各类优秀作品，养成阅读习惯，积累语言材料。2表达与交流口语交际进一步学习用普通话交流。学会倾听和述说。学习介绍、交谈、复述、演讲、即席发言等口语交际的方法和技能。写作学习根据表达和交际需要写作。片段和篇章写作。记叙类、说明类、议论类文章写作。条据、通知、书信、启事、计划、总结等应用文写作。学习文章修改的方法。使用常用软件及文字处理程序编辑文本。3语文综合实践根据校园生活和社会生活确定活动主题与内容，制订活动计划，设计活动项目，开展语文活动，展示活动成果。学习检索资料、运用资料的基本方法和小组合作学习方式。
f（二）职业模块专题1：新闻和通讯阅读有关行业模范、大国工匠的新闻和通讯。学习新闻和通讯的结构、语言特点和阅读方法。快速浏览新闻和通讯，整合和运用基本信息。写作新闻或通讯。专题2：传记和回忆录阅读有关行业精英的传记和回忆录。学习传记和回忆录的基本特点与阅读方法。学习资料的筛选与整理，以及专题讨论的方法。专题3：科r