中国科学院城市环境研究所环境科学专业硕士研究生培养方案
为适应社会主义现代化建设和知识经济时代对高层次人才的基本要求，进一步提高硕士研究生的培养质量，明确研究生培养的目标和方向，加强研究生培养过程和环节的管理，增强创新能力和综合素质的培养，规范研究生培养工作，根据国家教委和研究生院关于《中国科学院研究生院学位委员会组织条例》及《中国科学院研究生院学位授予工作细则》，结合城市环境研究所的学科特点和社会高层次人才的发展需求，特制订如下培养方案。一、培养目标为我国生态环境保护和建设事业培养具有环境科学领域的科研、教学和管理人才。通过硕士阶段的学习，掌握环境科学领域的专业基础知识，具有独立分析和解决生态环境问题的工作能力。熟练地掌握一门外国语，养成严谨的科研作风、良好的合作精神和较强的交流能力。品行优良、身心健康，成为较高层次的专业技术和管理人才。二、培养类型及学习年限培养类型：公开招考、免试推荐硕士研究生学习年限：全日制攻读硕士学位的学习年限一般为3年，最长修读年限（含休学）不得超过4年。根据实际情况允许研究生提前或延期毕业，但提前和延期时间一般不超过6个月。三、课程设置及学时、学分由导师指导学生从学科基础课、专业基础课和专业课中选定。课程学习与
f必修环节总学分不低于35学分，课程学习不低于30学分，必修环节不低于5学分。（一）学位课（19学分）1公共学位课（7学分）（1）硕士学位英语（2）自然辩证法与科技革命（3）中国特色社会主义理论与实践2专业学位课（12学分）由导师结合学科发展方向指导学生选课。（二）非学位课（3学分）公共选修课和专业选修课均由导师结合学科发展方向指导学生选课。（三）必修环节（5学分）硕士研究生的必修环节包括开题报告、中期考核、学术报告和社会实践，总共5学分，具体如下：1开题报告2学分2中期考核1学分3学术报告1学分4社会实践1学分四、学科专业与研究方向学科专业：环境科学研究方向：环境系统生物学、环境与健康，环境生物技术、环境管理与可持续发展等。
f城市环境研究所坚持“严进严出，质量第一，全面培养，因材施教”的培养宗旨，高度重视学科交叉，兼顾相关学科的最新研究动态，形成多学科有机融合的办学特色；打造基础研究、技术创新和实际应用的完整研究链，通过广泛的国际合作与交流，博采众家之长，造就环境科学的学科优势。五、学位论文1硕士学位论文应在导师或r