姜堰市沈高中心小学
珍爱生命●智慧生存●幸福生活
“三生”德育系列教育活动实施方案为进一步落实姜堰市教育局姜教发201224号文件精神。紧扣当前召开的“两会”为契机，深入落实科学发展观，全面推进素质教育，结合本校实际，在学生中组织实施以“生命育、生存、生活”为主题的“三生”德育系列教育活动，全面推进素质教育，切实做好各项工作，促进学校不断向前发展，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以人为本，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，实现知与行统一、教育与管理相结合，培养学生充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，尊重生命，珍视生活，学会生存，努力培养关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。二、活动主题：热爱生命、学会生存、了解生活。三、活动实施（3月11月）1、健全组织，成立领导小组。为使“三生教育”活动顺利实施效，学校成立活动领导小组。组长：李红专副支书副组长：韩中东副校长黄向阳副校长组员：宋庆军教导主任陈奎团支部书记尹淑敏少先队辅导员2、制定计划，宣传发动。学校德育处根据区文件精神制定具体实施方案。充分利用国旗下讲话、班会、宣传栏、板报、校园网站、校园橱窗等教育资源宣传该项活动的目的、意义，丰富校园文化建设内涵，促进“三生教育”的广泛开展。印一封倡议书、一封告家长书，开好动员会等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。3、将“三生教育”与德育工作有机结合。（1）开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少队队开展多种形式的宣传实践活动，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。（2）加强养成教育。小学德育工作中养成教育仍然是个重点要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。动员和组织学生积极参加课外实践活动。通过实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实
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f守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求，教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解r