【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了2013届高考数学指数函数与对数函数总复习教案，希望能给大家带来帮助教案27指数函数与对数函数3一、课前检测1已知函数的图象恒过定点，则此定点的坐标为答案：210山东文的值域为答案：AABCD310天津文设，，则DAa二、知识梳理1指数函数与对数函数的图象与性质：函数指数函数：对数函数：底数范围图象性质定义域：定义域：定义域：定义域：值域：值域：值域：值域：过点，即过点，即当时，当时，当时，当时，
f当时，当时，当时，当时，是上的增函数是上的减函数是的增函数是的减函数2同底的指数函数与对数函数互为反函数3指数函数与对数函数的图象特征及性质：1函数与图象关于对称2函数与图象关于对称3函数与图象关于对称。解读：三、典型例题分析例1求下列函数的定义域：1答案：2答案：变式训练：1函数的定义域为答案：2函数的定义域为。答案：小结与拓展：根据对数函数的定义来求定义域。例2比较下列各组数的大小：1与2与34答案：略
f变式训练1：下列大小关系正确的是变式训练2：浙江已知，，则小结与拓展：根据指数与对数函数的单调性进行比较，从而确定大小，或利用性质化成同底数进行比较例3已知函数如果对任意都有成立，求实数a的取值范围。简答：通过观察函数的图像，谋求解题策略，是数学解题的入门功，本题较好的体现了这一点。但要画出函数的草图，首先要考虑函数不同的单调性，于是取或分类画出草图，分析题意可得，时，只需①，时，只需②，注意到，所以①可化为，即，又因，据增减性得，仿此解②，最终解得实数a的取值范围是。小结与拓展：注意利用函数图像解决问题，同时注意对讨论。变式训练：已知，且，，当时，均有，求实数的取值范围。答案：。四、归纳与总结以学生为主，师生共同完成1知识：2思想与方法：3易错点：4教学反思不足并查漏：
fr