大学生使用手机情况调查报告
f大学生使用手机情况调查报告
一手机使用情况调查背景当代社会各类媒体充斥着人们的生活，随着现代科技的进步，
手机的功能从传统的通话和短信扩展到了无线上网、视频拍摄、音乐播放等各个方面，手机已经不仅是一种单纯的通讯工具，更成为了人们获得信息的重要媒介。手机作为一个21世纪末的新事物它的发展初期作为一个简单的通讯工具走到现在成为一个新的信息携带者手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。
大学生由于其较高的文化素质、对新事物较快的接受能力和对信息的获取要求相对高，对智能手机的使用率明显高于其他人群。当我们从争分夺秒的高中生活迈入丰富多彩的大学时，大学生的心态发生着改变，对待手机的态度又会发生怎样的变化呢？从大一新生到大四即将毕业的同学，从一天的清晨到深夜，大学生们都在怎样的用着手中的手机呢，手机的使用又在怎样的影响的我们大学生的生活呢？
本次调查充分全面的反映了本校大学生手机的使用情况，以及手机对生活学习带来的影响。
二调查目的
fff玩游戏；403的学生选择看小说；4627的学生选择看电影。由此可见，手机越来越成为人们娱乐的工具，学生已经离不开手机。四．对于大学生如何看待上课玩手机的数据分析
据调查有597的学生会对上课玩手机感到愧疚，但还是禁不住会玩；有2836的学生认为这是对老师的不尊重，也是浪费自己的时间；448的学生认为没什么大不了的，就是找点乐子。由此可见，玩手机已经成为学生下意识的“习惯性”，即使心里有愧疚，但还是很难改正。这种现象已经严重干扰了正常的教学秩序，影响学生的上课效果。
五对于学生如何看待禁止玩手机以及利弊的数据分析
据调查有5821的学生赞同禁止上课玩手机；2537的学生不赞成禁止上课玩手机；1642的学生不知道该不该禁止上课玩手机。3433的学生认为手机对大学生有利；4328的学生认为手机对大学生是弊；2239的学生不知道手机对大学生是利是弊。由此可见，大多数学生支持禁止上课玩手机，知道上课玩手机不利于自己的学习，但是由于老师没有进行强力的约束，一部分同学仍然选择在上课玩手机。
六、结论
根据调研的一些数据，可以反映出我校目前大学生手机使用的
f一些基本特征，如下所示：1学生们使用手机主要用于聊天社交。2大学生使用手机的价格主要在2000至4000之间。3学生中有近一半每天使用手机在三到六个小时之r