七年级安全教育学科教学工作总结
（20162017学年度上学期）定远五中：何本胜学生是祖国的将来、民族的希望学校是培育二十一世纪人才的摇篮。安全教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而我非常注重安全的教学工作。一、任课概略本学期我担任了七年级安全教育课程。教学过程中我不仅在课堂上对学生教育而且在课余时间也留意去观察他们与他们交流、聊天及时依据状况进行教育。二、工作主要成果一认真备课。备课时不但备学生而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践设计课的类型拟定教学办法注重各教学环节的自然衔接既要突出本节课的难点又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”每节课都在课前做好充分的准备并在课后及时反思。本学期依据学生的年龄特性开端首先给同学们讲授了《守望青春》一课让学生们了解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中我分离一些生活中的实例帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑并一同总结出一些与人交往的技巧。二注重课前预习提高教学效率。
f三注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动共同进步在课堂上我特别留意调动学生的积极性增强师生交流让学生学得容易学得轻松培养学生动口动手动脑的才能。抓住典型事例编成平安小故事创设一些情境让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果我又应用学校的各种评选活动激起学生平安认识的竞争把教师的外在的请求内化成本身的需求。四、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部利用班会、团队活动、活动课对学生展开平安预防教育使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品不吃腐朽蜕变的食物不喝不卫生的水和饮料不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。五多元评价促进学生全面发r