中学体育教师招聘理论考试试题
分值：150分一、名词解释每题3分，共15分
1终身体育
考试时间：120分钟
2体育教学目标
3体育课的生理负荷
4身体素质发展的敏感期
5重复训练法
二、单选题每题1分，共20分
1．学校体育学的研究对象是（）①体育教学现象及规律③学校体育现象及规律2．学校体育学的学科性质是（）①教育学科③社会学科3．学校体育的本质功能是（）①健身功能③教养功能4．学校体育的基本组织形式是（）①体育课②体育现象及规律④体育课现象及规律②综合性学科④自然学科②教育功能④促进个体社会化②早操，课间操
f③课外运动训练④体育竞赛5．体育教学过程的根本要素是（）①教师②学生③教材内容④传播媒介6．学校体育区别于其他教育活动的显著标志是（）①掌握体育知识技能②发展学生的个性③发展学生的体能④培养良好品质7．动作比较简单，学生可直接模仿的动作多用（）①正面示范②侧面示范③镜面示范④背面示范8．在班人数少，场地器材充足时应多采用的教学组织形式为（）①分组不轮换②两组一次轮换③三组两次轮换④先合组，后分组9．体育课中学生练习合理运用的时间与上课总时间的比例称为（）①体育课密度②体育课综合密度③体育课一般密度④体育课学生练习密度10．写好体育课教案的首要问题是（）①确定课时教学目标②钻研教法③安排课的内容④合理安排各部分时间11．安排课的内容，组织教法与学练法时，一般先构思（）①开始部分②准备部分③基本部分④结束部分12．学校体育工作的核心是（）①体育教学②课外体育锻炼③课外运动训练④课外运动竞赛13．下列未列入课表，成为学校作息制度一部分的锻炼形式为（）①早操②课间操③班级体育锻炼④体育节14．下列属于课外运动训练与一般运动训练之共同点的是（）①训练成绩的表现性②训练对象的广泛性③训练内容的基础性④训练时间的课余性15．战术训练的中心环节是（）①掌握战术知识②培养战术意识③培养战术能力④实践战术行动16．下列哪一种训练方法应严格控制间歇时间（）①持续训练法②间歇训练法③重复训练法④变换训练法17．《中华人民共和国体育法》自何时起施行（）①1995年9月10日②1996年9月10日③1995年10月1日④1996年10月1日18．全民健身计划的重点实施对象是（）①全国人民②中老年人③残疾人④青少年儿童19．体育与健康课程的指导思想是（）
f①增强学生体质③提高运动技术水平20．r