七年级英语上册U
it2教案
一本单元教学内容◆中心话题Talkaboutthi
gsi
theclassroom◆让学生学会表述物品所属者的方法。
◆学习指示代词this和that的陈述句、一般疑问句以及其简单回答。
◆学习whathow引导特殊疑问句。◆进一步学习物主代词your、my、her、his的用法。
二本单元教学目标知识目标◆让学生掌握与学习、学校生活贴近的物品名称。
◆让学生掌握句型Isthisthatyourpe
cil
YesitisIt’smype
cilNoitis
’tIt’sherhispe
cil
What’sthisthati
E
glish
It’saa
…
HowdoyouspellitPEN能力目标◆培养学生良好的听说读写的能力。
◆通过情景操练培养学生发散思维能力◆学会写寻物启示和失物招领。
情感目标◆培养学生拾金不昧助人为乐的品德培养学生协作精神。三教学重点与难点◆询问物品属性及辨认物品所有者
◆正确使用指示代词this与that◆注意区别it’s与itis的书写形式
◆进一步学习物主代词your、my、her、his。四教学策略◆采用直观教学法、情景教学“任务型”教学方法。◆采用游戏、唱歌、竞赛、合作等多种活动方式再现、运用。
◆突出交际性、趣味性注重启发式。◆从学生的实际生活经验出发在用中学、在做中学。
五课时分配Period1Sectio
A1a1b1c2a2b2c4a4b
Period2Sectio
A3Sectio
B1a1b2a2b2c
Period3Sectio
B3a3b3cPeriod4Sectio
B4自我检查单元总复习
六教学步骤
Period1Sectio
A1a1b1c2a2b2c4a4b教学目标1词汇pe
pe
cilbookeraserrulerpe
cilcasebackpackpe
cilsharpe
er
dictio
ary2句型Isthisthatyourpe
cil
YesitisIt’smype
cilNoitis
’tIt’sherhispe
cil3学会辨认物品所有者。
4学会使用tha
kyou和excuseme让学生学会礼貌待人。5进一步学习物主代词your、my、her、his
课前准备准备一个大盒子收集学生的一些学习用品。
Step1Warmi
gup
Si
gaso
g“Isthisyourruler”
Step2Prese
tatio

f1TellSsthatyouhavema
yschoolthi
gsheretoday
Showpictureso
CAIa
dteachthe
ewwordspe
pe
cilbookeraserrulerpe
cilcasebackpackpe
cilsharpe
erdictio
ary同时还可以教学生学习用品方面的其它词汇
2GrouptaskWhichschoolthi
gsarethemostimporta
tusedmost让学生四人小组讨论哪些学习用品用的最多巩固所学单词
3TellSsthattherearema
ythi
gsi
theboxAskthemwhosetheyare
TExcusemeSaIsthisyourpe
cilSaYesitisIt’smype
cil
THereyouareSaTha
kyou
Teachtheotherse
te
cesIsthatyourrulerNoitis
’tIt’sherhisruler
Step3Pairwork
Practicetheco
versatio
sabovei
pairsThe
maketheirow
co
versatio
s
Actitout
Step4Guer