20192020年八年级语文上册第20课《五柳先生传》同步练习鲁
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一、自主练习
⒈给加横线的字注音。
①性嗜酒而家贫（
）②造饮辄尽（
）③曾不吝情去留（
）④短褐穿
结（
）
⑤箪瓢屡空，晏如也（
）（
）（
）（
）
⑥颇示己志（
）
⑦其言兹若人之俦乎（
）⑧衔觞赋诗（
）⑨无怀氏之民欤
（
）
⒉解释词语。
①先生不知何许人也许：
②不戚戚于贫贱戚戚：
③不汲汲于富贵汲汲：
④其言兹若人之俦乎俦：
⑤衔觞赋诗衔觞：
⑥亦不详其姓字。详：
⑦亲旧知其如此。旧：
⑧或置酒而招之。或：________置：
___________
⑨颇示己志。颇______________
⑩环堵萧然，不蔽风日。萧
然_____________________
⒊下列说法有误的一项是（
）
A本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B这篇自传是用第一人称叙说的。
C这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
⒋选出“之”字用法不同的一项（
）
A兹若人之俦乎？B或置酒而招之。C无怀氏之民欤？D葛天氏之民欤？
⒌填空。
①陶潜，
时期的文学家和
。字
，号
，世称靖节先生，
有《
》传世。
②黔娄之妻有言：“
，
。”其言
乎？
f，4．把下列句子译成现代汉语。
。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。
5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。
①性格：
②生活：
③志趣：
二、阅读延伸
一
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，
或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞
赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
⒍结合语境，解释文中加横线词的意思。
①造饮辄尽（
）
②衔觞赋诗（
）
⒎用现代汉语翻译下面的句子。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
⒏文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个
的形象，赞美了他
的精神。
⒐“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
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