幼儿园大班教案《我是中国娃》含反思
大班教案《我是中国娃》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感，感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园大班《我是中国娃》含反思教案吧。
活动目标1感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。2知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。3愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。重点难点：感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。活动准备：1幼儿观察过镜子里自己的皮肤、头发、眼睛的颜色中国人的图片、外国人的图片、中国地图、世界地图、几种国家的字体3音频：一段汉语和一段英语。活动过程：一、出示PPT，比较中国小朋友和外国小朋友的不同，引导幼儿知道我们中国人是黑头发、黑眼睛、黄皮肤。“请小朋友们看看这些人的外貌有什么不同呢”“世界上有几种肤质的人呢”“世界上有黄种人、白种人、黑种人、棕种人”“那你们知道这些人都分布在哪些地方呢”二、图片展示情境，了解中国的地理位置。1出示世界地图。
f“这是什么地图呢地图上有哪些国家呢中国在哪呢你是怎么找到中国的呢”
2“观察下中国地图的轮廓，你有什么发现呢看看它像什么呢”
“中国是一个很大的国家，人口很多，有谁知道中国共有多少人口呢中国是世界上人口最多的国家。谁知道中国有多少民族呢”
三、运用生活情境，了解中国的语言文字1放两段录音，一段汉语、一段英语。“请小朋友说说自己听到了什么我们说的是汉语普通话。”2出示中国汉字和英语。“哪是我们国家的文字你们认识上面的字码观察一下上面的字，你们有什么发现吗我们写的字是汉字，也叫方块字。”四、欣赏儿歌《我是中国娃》1教师朗诵，幼儿欣赏。2师幼朗诵儿歌，萌发作为中国人的自豪感。五、放“国歌”，增强幼儿的爱国心。“国歌想起时，我们要起立，行注目礼，保持安静。”附：《我是中国娃》我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。写的是中国字，说的是中国话。不管在哪里，中国都是我的家。活动反思运用了各国小朋友的照片进行对比，一目了然，充分感受到中国娃娃和其他国家娃娃在外貌上有哪些的不同之处，从而揭示课题我是中国娃。这样能把握儿童的心理，创设情境激趣，为幼儿兴趣昂然的思r