武夷学院实验报告
课程名称：___管理信息系统_________项目名称：____数据库设计___姓名：苏松仑____专业：_12级物流管理___班级：__2班__学号：20124212038__同组成员__2012421202020124212034____一、实验准备1：
实验环境准备：1，在计算机上安装NetFramework35功能，然后安装Microsoftoffice2010、装好access环境及其管理端。2，收集学生成绩并刻录到数据库，设计数据库总体方案。3，学生成绩的ER模型的设计
实验所需知识点准备：1，数据库设计过程的6个阶段，既需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，数据库物理设计，数据库实施，数据库运行和维护。2，关系模型的相关知识关系模型的一些主要概念，关系模式和关系。3，数据库管理系统的对应知识，如acces等的基本应用。4，数据库系统体系结构如模式，外模式，内模式，数据库模型及其要素如数据结构，数据操作，数据完整性约束。5，概念模型，信息世界中的基本概念，实体间联系，概念模型的表示方法。
1注：1、实验准备部分包括实验环境准备和实验所需知识点准备。2、若是单人单组实验，同组成员填无。
f二、实验过程记录2：需求分析：随着学校规模的不断扩大，学生人数的增加，有关学生的各种信
息量也成倍增长，对学生成绩信息的管理难度随之增大。需要学生成绩管理信息系统来提高学生管理工作的效率。总体任务是要实现学生成绩信息关系的系统规范化和自动化。根据总体任务的要求进行需求分析得出，学生成绩管理信息系统需要完成的功能。
还有，涉及到信息的增，删，改的，主要都是面向教务管理员，教师只能录入成绩，查询成绩，修改成绩，和查询个人信息。而学生只能登录查看自己。的信息，查询成绩等。
概念结构设计学生基本信息的输入，其中包括学生学号，姓名，性别，所属学院，所属系别，所属班级。出生年月，籍贯，宿舍，联系方式等。学校基本课程信息的输入，包括课程编号，课程名称，课程属性，课程描述以及完成该课程所得的学分。教师基本信息的输入，其中包括教师编号，教师姓名，教师职称，所教课程，所教班级等情况学生信息，教师信息，课程信息，学生考试成绩的插入，删除，修改，查询和统计。识别每个用户的身份和密码，从而保证信息的安全性，防止信息的外泄和盗用。
2注：实验过程记录要包含实验目的、实验原理、实验步骤，页码不够可自行添加。
fER图概念结构建立
学生查询系统的分ER图：
学号
学号
性别
籍贯
学院号
宿舍
登
系号
陆
班号
个人信息
入学年份出生年月
学生
查询
课r