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古诗两首锄禾悯农教学设计
农民怕死荒野这两幅图,在心中激起“为什么”的疑问。
f7、此时此刻,你们想说什么想问什么8、小结:农民在黑暗的社会里受到剥削阶级的残酷剥削,过着悲惨的生活。三巩固诗意,指导背诵四、指导写字1、收:左窄右宽夫:注意撇捺的舒展与平稳。闲:“门字框”要写得舒展些2、师范写,生描红,仿写。教学后记:学生对旧社会的农民的悲惨生活,懂得粮食的重要性,在日常生活中要爱惜粮食,不吃剩一粒米饭。
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