学科教学渗透法制教育教案
课题学校中学体育年级学科《1000米跑、游戏》平塘县通州中学班级中学体育初二年级课时1课时倪健
执教者
教学目标
知识目标：通过教学活动，创设良好的学生环境，激发学生对体育活动的兴趣；培养学生积极参与体育活动的态度和行为。技能目标：接力帮的动作要领。情感态度目标：1、能知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害的道理，培养勇敢、顽强的意志品质和团结合作的集体主义精神，促进学生个性心理的发展。2、渗透《学生伤害事故处理办法》第四条学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。教育行政部门应当加强学校安全工作，指导学校落实预防学生伤害事故的措施，指导、协助学校妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序第五条学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。徒手操。重难点：途中跑的意义。
教学准备重点难点教学过程
教学内容
教师指导
学生活动
组织
时间
一
表扬快、1．鸣哨集合静、齐的2．整队点数学生和小3．师生问好组
学生听口令做动作要求：快、静、齐预期目标：精神饱满，注意集中学生边听口令边练习，动作整齐，精神焕发，集中注意力预期目标：使学生身心逐渐兴奋进入上课状态
2′
队列练习二
教法：教师发口令1．立正、稍并提示动息、向前看作要领，齐、向中看纠正错误齐2．向左再练习（右）转
4′
f跑步1、原地跑操三
1、示范韵律操1、同学之间互动、帮助、交流、讨论的练习3、小组原地跑
2、组织队形进行2、分小组练比赛习原地跑3、激励4、小结、表学生扬4、与生互动的练习





16′
1．仔细听教师讲解2．积极为本队加油助威迅速调整队伍四游戏教师讲解游戏规则、方法及要求，比赛后教师进行评价3．遵守游戏规则

14′
4告诫不按运动和游戏规则会导致身体受到伤害，对于违反纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，可以给予相应的处分；触犯r