硕士学位论文答辩。五、其他学习安排在第三或第四学期，安排研究生参加专科生理论、本科生实验课教学、辅导答疑和批改作业等教学实践活动，时间不少于20学时，教学实践活动的考核由指导老师评议。从第二学年开始，在导师指导下完成专业课、专业外语的学习。酌情安排研究生参加一定的科研实践包括参加导师的科研与科技开发工作、参加学术活动、外出调研等。六、培养方式采取导师负责制，研究生导师的确定实行导师与研究生双向选择。各研究方向可根据具体情况成立研究生指导小组，充分发挥学科的集体力量。培养方法采取理论学习与科学研究相结合、知识传授与素质教育相结合、基本训练与能力培养相结合。充分发挥研究生的主动性和自觉性，培养研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力，并特别注意科学道德、严谨求实的学风与敬业精神的培养。
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病原生物学
一、培养目标1坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱医学事业，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。2具有坚实的病原生物学、分子生物学和免疫学的理论基础掌握本学科系统的专业知识具有独立从事病原生物学的科学研究、教学或担任本专业实际技术工作的能力。3掌握一门外国语能熟练地阅读本专业外文资料并具有一定的外文写作能力。4身心健康。二、研究方向1细菌耐药的分子机制研究主要利用分子生物学的方法对临床常见病原菌的耐药现状进行监测，并对其产生耐药的基因进行检测分析，深入探讨细菌耐药性产生的机制，掌握和揭示细菌产生耐药性的原因，并研究细菌耐药基因消除的方法，为治疗和控制感染性疾病提供理论依据。2免疫调节机制的研究主要研究CD3单抗诱导幼龄小鼠胸腺细胞凋亡和海洛因依赖者免疫功能的变化。3寄生虫的生理活性蛋白资源研究主要以人和犬钩虫抗凝肽、家蝇抗菌肽为主要研究内容，对人和犬钩虫中抗凝肽、家蝇（及蟑螂）抗菌肽基因进行克隆、表达和功能研究。4分子寄生虫学主要研究日本血吸虫thioredoxi
全长基因的筛选、克隆、表达与功能分析。三、学习年限学习年限为3年在职攻读硕士学位的学习年限可适当延长。研究生必须在第一学年内修满规定课程并通过考试。应有2年或2年以上时间独立完成硕士学位论文并通过答辩。本专业实行中期水平考核分流制度一般在二年级下学期中期阶段由考核小组主持进行一次包括思想品德和业务素质全面衡量r