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第2课时
学习目标:
理解正方形的判定方法;
正方形
正方形的判定
重难点:利用正方形的性质及判定解决一些简单的实际问题。
学习过程一复习回顾1、正方形是矩形吗?是菱形吗?为什么?正方形具有哪些性质呢?
只要矩形再有一组邻边相等,这样的特殊矩形是正方形;只要菱形再有一个内角为90°,这样的特殊矩形是正方形.2、因此我们说正方形是特殊的矩形,所以具有矩形的所有性质;它又是菱形,所以它又具有菱形的一切性质,归纳如下:正方形性质:(1)边的性质:对边,四条边都、且.∠°45,每条对角线ODAC⊥分一组对角.(2)角的性质:四个角都是角.即∠A∠B∠
ABD
(3)对角线的性质:两条对角线互相
ABCD是正方形,可得OA(5)边长与对角线长的关系:二探究新知3、平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系:()
(4)对称性:是轴对称图形,有()条对称轴.而矩形、菱形都只有()条对称轴
菱形矩形


平行四边形
()(
正方形

4、怎样判定一个四边形是正方形呢?把你所想的判定方法写出来并和同学们交流、证明.归纳总结出判定正方形的方法如下:
f判定方法:(1)从四边形到正方形:(2)从平行四边形到正方形:(3)从矩形到正方形:(4)从菱形到正方形:
三课堂作业
1.正方形的四条边都,四个角都是,对角线2.如果一个四边形是菱形,又是矩形,那么这个四边形一定是。。
3P为正方形ABCD内部一点且PAPDAD则PBC为4如图在正方形ABCD中F在CD的延长线上CEAF交AD于M则MFD
5.下列命题,正确的有()①对角线相等的菱形是正方形②四条边都相等的四边形是正方形③四个角相等的四边形是正方形④对角线互相垂直的矩形是正方形⑤对角线垂直且相等的四边形是正方形A①②B②③C①④D③⑤6已知正方形的一边长为1cm,则它的周长为____,面积为______,对角线长为_____;7已知正方形的对角线长为2cm,则它的边长为_____8正方形具有而菱形不一定具有的性质是()9A四条边相等B对角线互相垂直且平分C对角线平分一组对角D对角线相等10正方形具有而矩形不一定具有的性质是()(A)四个角相等(B)对角线互相垂直且平分(C)对角线相等(D)对角互补11.1如图,E是正方形ABCD对角线AC上的一点,求证:BEDE
四课后反思
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